Joe Bornträger (BMBF, DiLe)
Elisabeth Franzmann (BMBF, ProfJL², LADi)
Marion Hartenstein (BMBF, DEEDu)
Peter Starke (BMBF; ProfJL², AuAu)
Joe Bornträger (Landesstipendium)
Chaomo Huang (KAS-Stipendium)
Onur Atasayar (ProfJL², AuAu)
Christian Blum (DiLe)
Katharina Burkhardt (AuAu)
Maria Ehnert (Literaturverwaltung, Fallarchiv)
Julian Kepeschziuk (Unterstützung Lehrstuhl)
Sarah Schmidt (Unterstützung Forschung, DEEDu)
Paul Staab (Homepage)
Katharina Vogt (ProfJL², AuAu)
Onur Atasayar
Alexandra Biela
Maria Ehnert
Lukas Schulze
Die Jenaer Politikdidaktik leistet einen Beitrag zur Professionalisierung der politischen Bildung an Schulen und außerschulischen Lernorten. Politisches Lernen wird u.a. im Anschluss an John Dewey und Jean Piaget als situiert verstanden, als ein Prozess der von authentischen politischen Anforderungssituationen ausgeht. Studierende lernen in einer praxis- und theorieorientierten Lehre Möglichkeiten kennen, ausgehend von fachspezifischen Anforderungssituationen Unterricht zu planen, zu erproben und zu evaluieren. Das Praxissemester bietet Möglichkeiten erster Unterrichtsversuche. Schwerpunkte in der Forschung der Professur sind u.a. die normativen Grundlagen und Konzeptionen politischer Bildung, die Möglichkeiten und Grenzen der Demokratiebildung, die Planung, Durchführung und Bewertung von Lernprozessen sowie die rekonstruktive Fachunterrichtsforschung. Neben Forschung und Lehre ist die Professur in weiteren Arbeitsfeldern tätig.
