Zur Person

Lehrveranstaltungen im Sommersemester 2012

• HS Lektürekurs Foucault: Geschichte der Gouvernementalität

Frühere Lehrveranstaltungen

• WS 2011/12 Hauptseminar „Gewalt in der Ideengeschichte“ (mit M. Dreyer)
• WS 2011/12 Hauptseminar „Bildungskonzepte in Deutschland von 1800 bis zur Gegenwart“ (mit K.-U. Hoffmann und F. Zander)
• SoSe 2011 Hauptseminar „Hegels praktische Philosophie in der politischen Theorie der Moderne“
• WS 2010/11 Proseminar „Theorien der Freiheit“
• WS 2009/10 Proseminar „Positivismus im 19. Jahrhundert“

Vita/ Akademische Laufbahn

• Seit 01/2012: Stipendiat der Graduiertenakademie und Lehrbeauftragter am Institut für Politikwissenschaft
• 01/2010 bis 12/2011: wissenschaftlicher Mitarbeiter im Drittmittelprojekt „Bildung zur Freiheit. Zeitdiagnose und Theorie im Anschluss an Hegel"
• 01/2009 bis 09/2009: Stipendiat am DFG-Graduiertenkolleg „Transnationale Medienereignisse von der Frühen Neuzeit bis zur Gegenwart" an der JLU Gießen
• 11/2008 bis 01/2009: Wissenschaftliche Hilfskraft am Lehrstuhl für Zeitgeschichte (Prof. Dr. Dirk van Laak) an der Justus-Liebig-Universität Gießen
• 2001 bis 2008: Magisterstudium der Politikwissenschaft (HF), Neueren Geschichte (HF) und Romanistik (Spanisch, NF) an der FSU Jena und am Institut d'Etudes Politique de Rennes (Sep. 2003 bis Juni 2004)

Forschungsschwerpunkte

Promotionsvorhaben

Zwang in politischer Theorie und Anthropolgie

In der politischen Theorie tauchte Zwang bislang am prominentesten als ein Antonym von Freiheit auf, so beispielsweise im Denken Friedrich August von Hayeks. Ausgehend von der Dichotomie von Freiheit und Zwang wird zunächst der Frage nachgegangen, inwiefern unterschiedliche Konzeptionen von Freiheit zu divergierenden Vorstellungen von Zwang führen – und vice versa. Da Zwang aber auch als ein eigenständiges Konstrukt der politischen Theorie aufgefasst werden kann, gilt es, die konzeptionelle Bindung an den Freiheitsbegriff zu lösen und Zwang umfassend zu theoretisieren. Ziel der Arbeit ist dabei nicht nur eine Begriffsfeldanalyse, sondern auch die Erarbeitung einer Phänomenologie des Zwangs anhand verschiedener Parameter. Nicht zuletzt gilt es gerade aus politiktheoretischer Perspektive, der Frage nach Formen der Legitimation und Delegitimation von Zwang besondere Aufmerksamkeit zu schenken.

Forschungsschwerpunkte:

• Hegels praktische Philosophie in der politischen Theorie
• Ideengeschichte des Positivismus & Materialismus, Wissenschaftsgeschichte
• Politische Theorie & Ideengeschichte in der klassischen Moderne

Publikationen

Publikationen:

Monographie:

• Mit Jiri Chotaš, Klaus Vieweg, Folko Zander (Hg.): Freiheit und Bildung bei Hegel. Würzburg 2012 (in Vorbereitung).
• Fortschritt als Ideologie. Wilhelm Ostwald und der Monismus. Leipziger Universitätsverlag, Leipzig 2009.

Aufsätze

• Hoffnung und Elend der Epistokratie. In: Dreyer, Michael/ Forster, Michael/ Vieweg, Klaus/ Hoffmann, Kai-Uwe (Hg.): Bildung der Moderne. Tübingen 2012 (in Vorbereitung).
• Der Mangel des Politischen in Honneths demokratischer Sittlichkeit. In: Chotaš, Jiri/ Braune, Andreas/ Vieweg, Klaus/ Zander, Folko (Hg.): Freiheit und Bildung bei Hegel. Würzburg 2012 (in Vorbereitung).
• Positive Freiheit und politische Bildung im Anschluss an Hegel . In: Zeitschrift für Politische Theorie, 3. Jg. (2012), Nr.1, (im Erscheinen, nach Peer Review angenommen).
• Freiheit und Bildung im politischen Staat . In: Winkler, Michael/ Vieweg, Klaus (Hg.): Bildung und Freiheit. Ein vergessener Zusammenhang. Paderborn 2012, S.237-246.
• „Aber der Gedanke ist leider so vernünftig, daß er zur Zeit schwerlich darauf rechnen darf, verstanden oder gar ausgeführt zu werden“ – Wilhelm Ostwalds Rationalitätsanspruch und die Krise der Vernunft. In: Lenz, Arnher/ Müller, Volker (Hg.): Wilhelm Ostwald: Monismus und Energie. Neu-Isenburg 2012, S.35-56.
• Republikanische Freiheit – Republikanische Bildung? In: Eichenhofer, Eberhard/ Vieweg, Klaus (Hg.): Bildung zur Freiheit. Zeitdiagnose und Theorie im Anschluss an Hegel. (= Kritisches Jahrbuch der Philosophie, Bd. 13), Würzburg 2010, S.73-84.
• „Auf dem Markt eines freien Jena" – Die Rückkehr der Jenaer Exil-Burschenschaften. In: Gramsch, Robert/ Kaiser, Tobias (Hg.): Engagement und Ernüchterung. Jenaer Studenten 1988 bis 1995. Jena 2009, S.251-283.

Rezensionen & Tagungsberichte

• Seit 02-2011: Regelmäßige Rezensionstätigkeit für das politikwissenschaftliche Rezensionsportal www.pw-portal.de in den Bereichen politische Theorie und Ideengeschichte, politische Philosophie, Deutscher Idealismus und Bildungspolitik.
• Rezension zu: Berg, Matthias/ Thiel, Jens/ Walther, Peter Th. (Hg.): Mit Feder und Schwert. Militär und Wissenschaft - Wissenschaftler und Krieg. Stuttgart 2009. In: H-Soz-u-Kult, 14.09.2010, <http://hsozkult.geschichte.hu-berlin.de/rezensionen/2010-3-159>.
• Mit Ahn, Hehn-Chu: Tagungsbericht Transnationale Kommunikation. 2. Vernetzungstreffen themenverwandter Graduiertenkollegs aus Bielefeld, Gießen, Leipzig und Rostock. 27.11.2008-29.11.2008, Schloss Rauischholzhausen bei Gießen. In: H-Soz-u-Kult, 16.05.2009, <http://hsozkult.geschichte.hu-berlin.de/tagungsberichte/id=2621>.